【我的老师】写给她自己儿子的一封信感动了天下的学子
【我的老师】写给她自己儿子的一封信感动了天下的学子。她就是我的【我的老师】。这是一个真实的故事，我高二那年，在一个同学会上，听到了有关于我的老师的一些详细信息，同学们说：“咱们这个化学老师出身在一个偏远的大山沟里，虽然她出生在吉林省桦甸县一个偏远的农村，但是，她可是出了名的厉害，在她的课堂上，十年不举手的的同学都会抢着发言哦，她可会调动学生学习的积极性了，她讲的课，简直能把你给听入迷了。她把化学实验搬进课堂，大家一起动手，把死板，教条，生硬的课堂变成了生动的，鲜活的探险故事课，那些难以接受的化学分子式，经过我的老师魔术般的课堂以后，便被演绎成学生们喜闻乐见的趣事，因此，凡是由我们老师教过的学生，一个都没有掉过队。哈哈，现在想起来我们都不得不竖大拇指啊！
自从我的老师跨入教师行列，她很少回到家乡去探亲。比如，父亲母亲丈夫儿子。*一，从长春到桦甸不通火车，第二，从长春到桦甸的直达车需要4个多小时，然后再经过两个多小时才能抵达夹皮沟镇，再然后还得经过一个多小时的颠簸才能抵达她的家乡双河屯。那里长满了白桦林，核桃林，榆木林，针叶松，青松，在这样深不可测的大森林里，一个女人淌着夜色着实令人害怕。然后她每周就只有一天的休息时间，无论如何她也没有办法飞回桦甸，因此她只好把所有的探亲希望寄托在寒暑假上了。
在这个真实的故事的背后，有着好多不被人知的故事，比如，她为了她的学子们，她留在了学生们的中间，可她自己的儿子却留在了那个遥远的家乡------桦甸夹皮沟双河屯里。她自己的儿子没有机会与她朝夕相处。她的学生却有机会与她朝朝暮暮的接受她的教育。一个平凡的女人，她把自己的爱留给学生，然而她却没有时间教自己儿子点什么。常常，人们经常用桃李天下来褒奖我的老师，如今她真的做到了，并且她把一辈子都奉献给童蒙养正立德树人的教育事业上了，所以我代表同学们共同的祝愿我的老师：“教师节快乐”同时，我想说：“我们很敬爱的老师，您是人类灵魂的工程师，在千里之外，您的学生正以您传承的师德桃李天下”谢谢您我的老师。下面我把【我的老师】写给她自己儿子的一封信晒在网上让大家看看。
“亲爱的儿子：我在与孩儿相聚的日子里、真的无法用语言来形容自己。特别在就要离别的瞬间、心情是一种什么样的滋味、那种牵挂、无论你用怎样的砝码都无法给定一份亲情的重量。真想在孩儿跟前多呆几天、真想给孩儿再多做几顿香香的饭菜、真想把相聚杜撰成一条长长的道路。因为路没有尽头----.
今天、我悄悄地走了。我把房门钥匙等物件放在电脑旁边、独自抱着一份苦涩的离别----------独自流下离别的泪水。
在短短相聚的日子里，、我一直珍惜着与孩儿在一起的没分每妙。比如：回家乡以后、我已经好多天没有出去见太阳了。因为这些年我一直忙于学校班级里的工作、在十几年的时间内、总是聚少离多。因此就想把所有的时间都留在与亲人相聚的日子里。我独自在屋子里徘徊、看一看熟悉的灶台、理一理挂在屋角里的衣服被褥、我多么希望自己的眼睛是一个收纳箱。能够把孩儿的一切尽收眼底、然后带去天涯、海角。这些、每一次想到就要离别、眼泪总会无声的的流下。心情压抑到了极限、沉重到了极限、它沉重到使自己无法开启离别的*一步。离别之前、心中有千千万万个不舍、多想再停留一会、多想再与孩儿呆上几天、可惜啊、个人的工作使我必须选择离开。有些时候事业和亲情是不能兼得的、二者只能任选其一。我站在这样的十字路口、始终徘徊。时间像一辆飞快的列车、它一刻也不停的运转着。终于离我开学上班的时间越来越近、越来越近-----
我好好的环视了一下能够容我与孩儿相聚的空间。然后推开房门、就在我关上房门的瞬间、我的心仿佛被孤独填满。我想说话、我想在电话里述说我的一切。可是、这大大的行囊沉重的使我张不开嘴巴------我无言的提上它。仿佛、提上一份沉重的离别--------
九曲一弯的森林小路，阻隔不断我对孩儿的万种亲情和思念。我怀着种种无奈离开了孩儿的家门、泪水挡住了我的回望。我不断地回头、希望能够看到我熟悉的亲人。我走出屯子、走出大山、然后上了返程客车、在没有送别、没有亲人的嘱托的途中、就这样结束了一段亲情的团聚。我带着那么多无法释怀的遗憾离开了家乡----。
现在、我好不容易才从极不平静的心情中熬了过来。孤独了许多年、忧伤了许多年。今天、多想留在这份亲情里好好的与孩儿分享生活。可惜、假期已经结束。那一双一双渴望知识的眼睛、像天上被放牧遨游的星星、他们稚嫩的思想在等待着我的教鞭。有时、他们不仅仅是我班级里的孩子、他们在我心里、犹如粮仓里的粮食。这些成熟的稻粒们、经常忘我的述说着秋红----。
一个又一个桃李天下的日子、常常令我感动不已。我不会喝酒、但常常会醉倒在我的那些学子们、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟的精神大餐里面。因此、我离不开我的学校、我的班级、我的学生。诚然、儿子需要我、而我的学生们则更是需要我。他们像庄稼地里的小苗。他们需要我育苗、他们需要我去浇水、他们需要我去施肥、他们需要我田间管理。他们需要我储运然后播种。一茬一茬的庄家、重复的耕作、重复的田间管理、这就是我的平凡的岗位、这就是我必须离开的原因及理由。
一边是亲情的砝码、一边是师生的砝码、孰重孰轻？直到这一刻、在我心里、突然产生一种担心。我担心儿子不让自己离开、因此脑海里突然产生一种想逃走的感觉。于是，抢在儿子没有发现之前就逃回学校。我自己跟自己矛盾，矛盾的心情使我非常痛苦、每当孩儿们出去的时候、我总是悄悄地落泪。我知道、这泪水里包含了无数的亲情、无数的倾情、我心中已经涨满了“回到学校”四个字。矛盾和孤独一次一次的向我袭来、我想找一处小小的角落、把心安放在里面。希望使自己不安分的心灵能够安静下来。在不安中、我颓丧极了、无助极了、矛盾极了、也孤独极了。
亲爱的儿子：恕妈妈偏心回到学校、你要学会好好的照顾自己。学会努力学习，学会储备知识，以此将来回报社会。亲爱的儿子妈妈走了、妈妈走了以后你要听老师的话，听爸爸的话，不是妈妈狠心离开你，是因为妈妈的学校即将开学，在家乡，有我的妈妈爸爸需要我，有丈夫儿子需要我，在学校有大批大批的学生需要我，他们是一个层出不穷的数字天文数字，与家乡需要我的人相比，付出是我的责任，因此我选择回到学校。亲爱的儿子，你能读懂妈妈是吗?我多想再停留一会、多想再给你包几顿饺子、多想-----多想-----。这些天我总是悄悄的落泪，每一次想到离别、眼泪就会情不自禁的向外涌。似乎，有万种亲情打了结似的挂了在心头----。
送君千里总有一别、再见了孩儿。千万不要送我、让我一个人走吧、去我放牧的场所。那里有我的教鞭、那里有我的草原。我的思想可以在那里自由泛滥------。
妈妈的宝贝儿子、你还记得化学方程式中有个还原反映么？如果你能够记得、我将把这个“还原反应”当成一种礼物送给你。希望你能够用它来慢慢的解读人生。“爱”是一种付出、有付出才会有回报、这是妈妈送给你的。妈妈只有这一种礼物、这是我很好能够做到的、妈妈回学校了、再也无法为你做点什么了、就这么点心意、收下吧。
2014年5月23日（原创散文）
作者：张桂春笔名孆文
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