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【精品】儿童节的作文500字9篇

来源: 北部文学汇 时间:2024-01-02

【精品】儿童节的作文500字9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的儿童节的作文500字9篇,欢迎大家分享。

儿童节的作文500字 篇1

  刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日――“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。

  乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

  接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。*一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好吖!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

  ……

  过了一浪还有一浪。很后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

  是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。

  这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。

儿童节的作文500字 篇2

  今天,20xx年5月31日,明天就是儿童节了,但是我却开兴不起来,因为我已经快初二了。

  记得,在去年的今天,好像也是星期天,但我的心情却与现在截然不同。

  当时,我收拾好装满零食的书包,回想着星期五老师说的话:“下周一,大家都从家里多带点零食,我们一起度过很后一个儿童节!”全班都在拍手欢呼,除了几个比较腼腆的女生。我怀着激动的心情期待着明天的到来。那个儿童节全班都非常开心。

  那个儿童节是我六年里过的很开心的儿童节,也许它并没有你想象的华丽,也没有你想象里有钱人聚会的奢侈。它只是再简陋的教室举行的,可能还没有我们以后的同学聚会好。但它却是我六年的小学时光里很难忘的。当时的我听到“一起度过很后的六一”是那样的开心,现在想起来只剩满满的回忆和忍不住的泪水。我们已回不到昨天,有什么资格不珍惜当下?

  “时光荏苒,岁月变迁,回想来时的路,也曾欢喜,仅仅为一句他人的赞扬;也曾失落,仅仅为一次失败的考试;也曾相信,仅仅为一些励志的文句;也曾怀疑,仅仅为一次不太满意的自我展示;也曾徘徊叹息,也曾努力前行。”过了今天,又多了一个凌晨。人生有许多珍贵的东西,是值得我们一生回忆的;但也有许多值得放弃的东西,是值得我们去删除的。有人说,人生没有回头键;也有人说,人生没有删除键。

  我不知道初中的我是否考的上高中,也不知道高中的我是否还喜欢听《北京东路的日子》,但那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了.

  20xx年6月1日,你好。儿童节,再见。我恨时光的匆匆,我不再过儿童节了。

儿童节的作文500字 篇3

  在这天上午9时,在汉口协和医院住院部的小儿血液科,一位32岁的妈妈带着她身患白血病的儿子出去。儿子戴着厚厚口罩,小手拉着妈妈,边走边跳,手里还拿着什么。如果不是戴着口罩,完全不知道他是身患白血病……

  父母都是农民,哪有钱给儿子治病呢。医生说,如果不治的话,儿子只能活3?6个月。只有东借西借,可治疗白血病的费用是一笔天文数字。不过,上天是不会放弃任何一个人的。不久前,武汉一家电视台报道了这苦命的一家。引得社会上的一些好心人向儿子捐款,有些人打来电话慰问……

  妈妈说:“现在已经收到了2500多圆,虽然不多,但却让我们全家感到希望和温暖。”儿子虽不满4岁,可疾病给了他成熟。六一前,儿子和妈妈谈起如何向那些好心人道谢。“我们给街上需要帮助的其他小朋友送上节日礼物。”母子俩想出这个特别的方式感谢社会的爱心??母子俩用俩个晚上赶制出来的61枚“感恩硬币”没枚硬币上都贴着胶布,上面写着“节日快乐”

  走在街上,母子俩送出了20多枚硬币,儿子一直都还是怕生,路上一句话都没说。不过,儿子一直需要帮助的孩子……

  很后,妈妈帮儿子说了这样一句话:“这些硬币虽然很少。只是一片心意。只是希望你们能像我一样,感受到它里面的希望和温暖。”

  现在,父母在武汉一边打工一边赚钱给儿子治病,不知道他们怎么样了。不过肯定是幸福的。他们正应验了一句话:“上天是不会放弃任何一个人,除非他自己也放弃了。”

儿童节的作文500字 篇4

  期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了!在这快乐的一周里,我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等,我们尽情地体会着童年的幸福和快乐;在这喜庆的日子里,我衷心祝愿世界上千千万万的儿童,天天阳光灿烂、幸福快乐!

  清早,我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。一进校门,首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”,几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演,全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发,校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新,仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边,这都是同学们的杰作,那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望,那一条条彩带,代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。

  正当我沉浸在节日的欢乐中时,主持人走向舞台,用那宏亮的声音高昂地说:“庆‘六一’联欢会现在开始!”喧闹的广场上立刻静了下来,联欢会拉开帷幕,首先登场的是同学们自编自演的舞蹈,时而好像蝴蝶偏偏起舞,时而好像展翅飞翔的小鸟,跳得那么投入,舞姿那么优美,接着是我们班的小百灵,给大家献上几曲,那嗓音真的犹如百灵般甜美,歌曲也是那么悦耳动听,往下还有小品、相声等等,节目形式多样,我还过了一把导演癮呢!节目连连不断,掌声此起彼伏,台下的同学都目不转睛地观赏着,就连那些调皮的同学也看得那么津津有味,此时此刻,不管过去的苦与累,还是考试前的压力,一切都抛在了脑后,只觉得现在是这样的快乐,这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂,老师也笑得是那么温柔,像在对我们说:“孩子们,尽情地唱吧,唱出你们的童真!尽情地跳吧,跳出你们的情趣!”

  时间过得可真快,不知不觉已到了晚上,但是我毫无倦意,仍然沉浸在白天的欢乐之中,我那激动的心情久久不能够平静……

儿童节的作文500字 篇5

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得很有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,因此,我只好排在队伍的很后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用很大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,教师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判教师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

儿童节的作文500字 篇6

  很近我读了《儿童节的.来历》这本书,才明白了儿童节是这么来的。

  原来,儿童节的全称叫“六一国际儿童节”,是全世界少年儿童的节日。

  在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部的婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念这些在战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,为了保障世界各国儿童的生存权、包健全和受教育权;为了改善儿童的生活,会议决定每年的6月1日为国际儿童节。我国中央政府也桂东上年儿童在当天可以放假一天。

  经过我的介绍你是不是也跟我一样,恍然大悟呢?原来6.1儿童节是全世界的儿童在战争中死难的儿童用鲜血换来的。以后我们都要好好的珍惜这一天,为死去的可怜同伴们悼念。

  你们知道吗?我们小孩子有很好的节日,那个节日是快乐的,美好的,高兴的,隆重的国际“六一”儿童节。

  今天是“六一”,起初我很紧张。后来慢慢的放松了。我们在名门贵族化妆,老师还帮我们梳了头,带子头饰。经过一番打扮后,我们变得与众不同。我们游完行后到了电影院。啊!我不得惊叹好多人呀,人山人海,不计其数。有家长、老师、同学还加上我们演员。

  当主持人宣布开始时,我们激动的鼓起掌来,*一个是小朋友表演的“快乐小星星”,以红旗为主题。第二个、三个、四个……。马上就要上场了,我心里紧张的不得了。当主持人说接下来有请五年级为我们带来的《青春飞扬》——拉丁舞。底下的掌声响得不得了。

  我们站到各自的位子上,做好准备。动耳的音乐声开始,我顺着音乐声,跳起来,台下的人都呐喊起来,有的瞪丰大眼睛,有的在呆等等各种各样的样子。

  啊!这是属于我们小朋友的“六一”儿童节。

儿童节的作文500字 篇7

  六一进行曲一年一度的六一儿童节又来到了。我们班在班队课时,举行了“庆六一”的活动。这个活动就像是一首进行曲,伴随着我们那欢乐的笑声,在教室里回荡着……

  乐章一:乒乒乓乓闹翻天 既然要搞活动,可少不了我们几个班干部的脑力和体力劳动。

  你瞧,那一堆,正在冥思苦想着准备些什么节目和小游戏;那俩,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上贴些什么或画点什么;那一群,正拿着材料做各种道具……搞得教室乒乒乓乓地响。这都还不是为了让同学们六一节过得开心吗?做班干部哦就是幸苦啊!哈哈!乐章二:唔哩哇啦演独唱准备好了,活动正式开始。首先是表演点节目让大家开开眼界。我呢,就先给大家独唱一首歌《五环童话》,正在唱时,有几个调皮蛋竟然在讽刺我,郁闷!不过还好,唱完后,掌声还是有点的,只不过比拍蚊子还小了点。

  后来,邹也唱了首歌,她边唱边跳可投入啦……乐章三:嘻嘻哈哈玩游戏连续听了两首歌,同学们看起来有点等不及了——急着想玩游戏呗!说起这游戏,可花了我们几个班干部不少的功夫哦。(是我们想出来的哦,道具也是我们现做现用的。)我们准备了两个小游戏。先把同学们分成了九组。游戏分别是“热舞传真”和“小猫钓鱼”。讲了游戏规则后,同学们就一组一组轮流上来玩。

  同学们喊的喊,笑的笑,这让我很满意,过六一节不就是为了让孩子们开心快乐吗。曲末:用心来歌唱活动已接近尾声。罗老师让我读了一篇关于四川发生地震的小文章。

  顿时,同学们都静下来,认真地听。从他们的眼神中可以看出他们对四川受灾儿童的同情和关爱。很后,我们全体同学合唱了一首《感恩的心》,而且还用上了手语。我们一起为四川的受灾儿童祈福。同时,也为这次六一活动画上了一个圆满的句号。

儿童节的作文500字 篇8

  每年都有六一儿童节,但今年的六一儿童节,不仅是我们憧憬的节日,还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早,我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

  九点钟,在象征着希望与梦想的气球礼炮鸣响中,我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目,其中我的好朋友所在班表演的太极拳让我印象深刻在古琴的悠悠声中挥毫泼墨,行云流水的太极拳绵绵不断!古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。很后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮!

  十点半,很让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时,前面已排了长长的队伍,在漫长的等待中,我和朋友相互配合,分别都抽时间玩了一下参与人很少的项目金鸡独立,我们都品尝到了胜利的果实饼干。终于轮到我射门了,*一脚球贴地而过,这时体育老师告诉我们:要用脚把球勾进去。我宁神平气体会老师的教导,猛力一勾,哇!球进啦!,我得到了我梦寐以求的奖品熊猫公仔。很后因时间不多,我只好玩了百步穿杨(投毽球)得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了,我意犹未尽,真希望时间永远停在这一刻。

  十一点半,我们参观了班级特色课程的展示糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编,其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶,它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中,经过我不断刻苦的努力,很终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶飞向更高的天空。

  今年的六一我觉得特别精彩,我真希望明年的六一也能这么过。

儿童节的作文500字 篇9

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,*一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。非常多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得很出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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