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小学生*一次学游泳400字作文

来源: 北部文学汇 时间:2023-10-12

【#小学生作文# #小学生*一次学游泳400字作文#】在学习游泳的过程中,可曾遇到了什么难以面对的困境么?当学成之后,心中又是怎样快乐的心情呢?以下是为大家搜集整理提供到的小学生*一次学游泳400字作文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

1.小学生*一次学游泳400字作文 篇一

  我怕学游泳。上次我姐姐学游泳发高烧了,她还给我讲述了学游泳的种种可怕经历,使我一直不敢去学游泳。直到有一天,我的邻居伙伴说:“学游泳很好玩儿,即能保养皮肤,又能锻炼身体。”就这样,我鼓足勇气跟妈妈说我要去学游泳。第二天,妈妈就给我报了名。

  来到游泳馆,哇!好多人呀!飘浮在长方形的水池里,像五颜六色的鲜花一样,真好玩儿。

  我迫不及待的下了水,哇!好深的水啊,足足有一米多高。*一节课是在水里憋气。开始了,“*一次五秒。”教练说:“带上眼镜,深吸一口气,整个脑袋往下钻。”当时有些害怕,多试了几回一点儿也不怕了。耶,成功了!接下来,一点一点的加秒数,一直加到20秒为止。就这样,我一口水也没喝进,*一节课就上完了。我觉得自己很有成就感,很开心。

  游泳原来一点也不怕,还挺有趣的。即可以锻炼身体,又可以学到本领,真是一举两得。

2.小学生*一次学游泳400字作文 篇二

  在我的脑海里有一件事让我一想起来就会发笑。

  在我七岁那年的暑假里,爸爸送我到游泳馆里学游泳。在路上,爸爸对我说:“学游泳可不是一件容易事。”我自信的对爸爸说:“你可别小看我,我一定会学会游泳的。”在刚开始学习蛙泳时,教练在水里就像一只青蛙,动作特别自如。我和小伙伴们被逗的哈哈大笑。做完示范后,教练让我们爬在小凳子上练习。练习了一会儿,教练又让我们带上了氧气面罩,看起来就像一个个“小机器人”。真有意思,要下水了,我的脚趾刚刚碰到水就缩了回来,教练问怎么了,我说:“想起撒尿。”撒完尿回来,又是脚趾刚碰到水就想去撒尿,这样反复多次。教练说我这是心里作用,太紧张了。虽然我嘴上不承认,可心里清楚我是不敢下水的。可不下水,怎能学会游泳呢?这时我想起临行前对爸爸的。于是我心一横,屏住呼吸,闭住眼睛。只听见“扑通”一声,我高兴的大喊:“哈哈,我终于下水了!”咦?怎么没感觉到凉呢?“哈哈……”

  接下来的练习中就轻松多了。

  通过这件事我明白了:遇到困难要积极面对,不要一味地想着退缩,这样将会一事无成。

3.小学生*一次学游泳400字作文 篇三

  我小时候就对游泳非常感兴趣,但是爸爸妈妈就是不带我去。我只能在电视上看到游泳池长什么样,终于有一天机会来了。舅舅打电话要带我去游泳,我高兴地叫起来:“太好了,终于可以去游泳了。”

  我穿好游衣带上游圈,风一般的跑向游泳池边,我看到大人小孩都在游泳。

  我的心开始痒痒了。我迫不及待的想跳进水中。把脚放进水里,“啊,好冰呀!”虽然水很冰,我不会被吓退的,慢慢我试着把身子泡进水中,过一会,我不冷了。

  我准备正式开始游泳了,我试着憋气,我猛吸一口气,再到水里呼气,我连续做这样的动作,突然不知怎么搞的,呼气在水面上,吸气却变到了水里。我喝了一大口水,差点被淹死了。

  我学会了憋气。开始向前游去,我学蛙泳,可是没有前进,反而倒退了。退得还够快。碰到了栏杆上。游着游着,我创造了另一种游法——狗刨试,虽然名字有些难听,但是游起来也很快。

  我今天好高兴呀!这是*一次,让我非常难忘,我以后要多多游泳,成为一名*。

4.小学生*一次学游泳400字作文 篇四

  我日盼夜盼,终于盼到了暑假,盼到了学游泳的日子。

  那天,爸爸带我去游泳了。爸爸叫我拿了一块泡沫跟着他走。我们两人一起来到河边,爸爸叫我抱着泡沫走下水里。我先在旁边水浅的地方学游泳。我开始蹲下身去,上身扑在泡沫上,爸爸站在旁边看着。我开始用脚击打水面。

  爸爸看到我没有问题,就在边上洗澡了。我一不留神,手上的泡沫溜走了。吓得我连忙高声喊叫救命。爸爸立刻伸出大手,把我拎了起来。并且把泡沫拣回来。爸爸对我说:“回去吧,今天就学到这儿吧!”我说:“不,我还要学嘛!”爸爸只好答应了,让我继续游泳。

  这次我游了一会儿,觉得有点累了,心想还是走到岸上休息一会儿再来游泳。我快要走到岸上时不小心踩到了一块玻璃上,脚底立刻流出了血。伤口非常深。爸爸立刻抱起我向医院跑。

  等到伤口结了疤,我又去学游泳了。这一次,我小心翼翼地走下去,没有再被玻璃划开了。我游得非常高兴。后来,我在浅水区站直时,不小心又一次被玻璃划开了。这次伤得不重,我只在河里洗了洗就没有事情了。我又去学游泳了。

  经过我的努力,我终于学会了游泳。这次暑假我过得真开心,因为我学会了游泳。

5.小学生*一次学游泳400字作文 篇五

  暑假,我如愿以偿参加了游泳班。

  游泳池边,老师教我们游泳的动作及要领,我听得聚精会神。老师一字一顿的说:“双手向两边划水,脚板勾起来向外蹬水再收回来”,老师补充道:“手脚配合好才能游走!”老师话音刚落,同学们像一只只被追赶的鸭子扑通扑通跳进水池中,水面上溅起一片片水花。我也迫不及待地跳下水,清凉的'水让我顿感神清气爽。

  老师让我们沿着游泳池游,能及时发现和纠正我们不规范的动作。我戴上眼镜向前游,可是我刚把头伸进水里,顽皮的小水珠一下子钻进了我的鼻子里,呛得我直咳嗽,我立刻对水产生恐惧心理。老师跑过来关切地问我怎么样,我一边咳嗽一边说:“水进鼻子来里了!”“注意憋气!”老师边做动作便交代,“学游泳喝几口水、呛几下,没什么,大胆些!”老师鼓励我。我勇气顿生向前游去,憋气时间越来越长,能游好远呢、

  老师又教我们换气——游泳时把头抬起来,嘴张开,吸一大口请再继续游,这样潜入水中游泳的时间更加延长些。我自认为自己已经游得不错了,对老师的规范动作视而不见。该练习了,老师让我们一个跟着一个游,他在池边“验收”。我抬起头准备换气,谁知我的头还没露出水面,身体就跟着下沉,老师明察秋毫立即把我叫上岸来,又把换气时的要领动作不厌其烦地给我说几遍才肯放我下水。直到我换气运用自如,老师才放心去察看其他同学。

  如今,我已经能像鱼儿一样在水中自由地游来游去。学会游泳让我明白:无论做任何事都要谦虚好学,不能骄傲,只有这样才能获取成功。

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